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班主任工作小結
來源:admin發布時間:2018-6-17 瀏覽量:
我進新星學校今年是第八個年頭了,在這八年中,我教了一屆七年級,其余時間都在八年級,每年都是班主任,可以說這八年來,我在這個崗位上工作是認認真真、兢兢業業,完全按照學校的部署與學校高度保持一致。無論是我接的班是好還是差,最終通過我一年的努力,往九年級送時基本上都是以第一名的班級成績送上去的。中招考試新星第一名的學生大部分都是我八年級帶的弟子。我是怎樣做的,下面談一下我的做法:

一、接一個班先不要發號施令,先去和他們交朋友,放下教師的身份,與他們生活在一起,變成他們中間的一員,這樣才能真正了解他們每個人的脾氣、性格、喜好、成績等。對學生了解了,工作起來也方便了,就會少走彎路,對學生鼓勵批評相結合,好學生是表揚出來的。
 
二、一個班級就像是一個家,讓學生進班有一種家的感覺,有一種離不開你的氛圍。我是班主任,那么大小事都要像父母一樣去關愛照顧每一位學生。多說看起來是嘮叨,有時學生覺得挺煩人,時間長了,理解了老師的用心,他們會認為這是老師在提醒他們,如同父母的影子一樣時刻在他身邊,關注他,課要講的好,自身也要做得好,學生才能服你,為學生樹立一個可仿學的榜樣,對學生要求嚴,公平公正,學生的心里有你,認可你,那么你的話就靈,班風學風就好,畏懼你號令才靈。
 
三、班主任的工作是繁瑣的,方方面面都要注意到,尤其要協調好各任課教師,學生的成績不是一門而是多門的總和。就要培養學生全面學習,不能重文輕理,也不能重理輕文,要全面。老師、班級是一個團隊,不是獨闖,因此我不為個人能力去爭第一,主動與任課教師配合,讓出時間,差一點的科目我親自上陣監督去背,去學習,正確引導,把偏的成績拉上來,因此我班在百強生方面一直是最多的。所以老師也愿意與我搭班,我與老師們可以說是合作愉快。
 
總之,我當班主任應該是讓學生滿意的,學校放心的。取得了一點收獲也是在校領導關懷下、支持中取得的。但與學校要求還是有一些距離。但我盡力了,我現在年齡也大了,有些地方跟不上了,準備退下來了,但我保證在沒有離崗前,我會和過去一樣,盡職盡責,盡心干好工作,請領導放心。
 

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